韩美林怀揣救心丸设计福娃
来源: 作者: 发布时间:2007-04-29

 

阿丘: 张泉灵来之前我偷偷问你,我听说你有懒人操,怎么做你能教我吗?

韩美林:现场不用做,我就告诉大家,因为懒人,我也不想起来。这个健身方法我认为是中国传统的,而且是道家的一种养生方法,我小时候,我记得到我同学家里,等他们一起上学,他们有一个老道,他就把我叫过去,教了我这么五招,实际上是六招,第一招,你醒了以后不要起床,不要起床干吗,那个床帮,抓住这个床帮就伸懒腰,你想伸就怎么伸,这个实际上是血管毛孔都张开了,所以一夜是静止的,是不动的,血液流得很缓慢,这样一张开血管的话,对你来讲,都畅通了,就是毛孔张开了,毛孔张开了以后,伸了以后你很舒服,所以对你身体很有好处,这是第一招。

韩美林:第二招也是不起床,还是懒人,不起床干吗,右侧,右侧以后把这个腿蜷起来以后就贴在这儿,这个手就这么抱起来,干什么呢?蜷这儿以后深呼吸,就把这个气都吐出来,时间长了以后,两头都出气,就是卧在胃里,卧在肠子里的气,这一宿就有毒,这样排出来以后,血管也通了,肠胃也通了,毛孔也通了。

泉灵:这听着不太科学。

韩美林:很科学,好的,好的。 第三,起来了,起来冲着镜子梳头,这是第三个动作。梳头的时候,开始梳的时候不要太使劲,太使劲就把头皮刮破,最后锻炼着用劲梳,用劲梳,这样有几个好处,第一个不掉头发,我就不掉头发,我哥哥、我弟弟的头发都秃了,我不掉。第二个,你脑子好,你脑子记忆力好,脑子清清楚楚,我刚从美国回来,朋友们,我在美国的医院里给我那么详细的检查,他说我惊讶地告诉你,你的脑子像20多岁的脑子。另外呢?为什么女人男人老的话白头发都从两鬓开始,因为女人梳头也不梳这儿,有道理吧。 一会儿地你反驳吧。

泉灵:我不反驳您了,反驳您真成医药节目了。

韩美林:第四个就是搓脸,按着这两个这么搓,搓了之后乱搓,千万不要像你们平常这么搓,你们搓脸这么搓,皱纹都是这么搓出来的,你看我现在70岁了,我这儿没有皱纹,但是要梳子要用木头梳子,陶木梳,牛角梳,千万不要用化学梳子,塑料梳子,千万不要用塑料梳子,这是她嘱咐的。

第五招,揪耳朵,揪得热热的,他说所有的学位都在耳道上,你也不用记哪一个学位治哪一个病人,你所有搓到了以后你百病不大生,我们工作室,我太太感冒,传染着我们工作室的,我们杭州的朋友他爸爸妈妈都是感冒,我没有感冒。

六招,就是最后一招。摸摸这个地方有个鼓起来的骨头,就这么敲,敲三下就够了,为什么,脖子最细,夜里睡觉的时候学业流通就是卡在这个地方,所以因此呢,你敲这三下以后,就等于给你往上迸血了,你一天脑子很清楚。所以我每天早晨都是很清醒,就是迸血有关系,这样的话我脑子不是很好吗。

大家可能不相信,大家不相信我今年70岁了,我看北京晚报那个小字,那天我看到那个证婚启示,我太太说了,你都结了婚了,你征什么婚啊。我说不是,我锻炼,我看最小的小字。(笑声)

好了,好了就这六招。

咱们问点别的吧,这是算今天录的另一个节目,送给大家的礼物吧。

泉灵:您平时在家都研究点啥科学问题?

韩美林:我感觉搞艺术,我们什么都要研究,我们做雕塑,就要懂得点力学,材料力学,得懂点地质学,因为我们都是大的雕塑,都是几十米的雕塑,掉下一块来就得砸死多少人,所以像这样就得懂,数学也应该学一点,比如说人家在反驳我的时候,人家在说我韩美林,你做的雕塑都是二维的,二维是照片。我说你们这一点来讲的话,咱们不是搞艺术的,是艺术教条主义,一定是三维吗?艺术没有维的,那么说科学家都说的,不是五维、五维、六维,还有26、27、28维都有,人家都说有20几位,你就三维你说你不可怜吗?(掌声)

另外一个,宇宙在不断的膨胀,为什么,膨胀的结果就爆炸?爆炸以后这个宇宙是11维,这是科学下的定论,我问艺术家为什么还限在三维上?我拿住数学给他做比例,为什么我们就不能活一点呢?活一点不行吗?我说我完全可以有理有我做没有维的雕塑,这样他们就没有办法了。(掌声)

泉灵:我觉得您肯定给他们说懵了,你讨论雕塑都已经讨论到宇宙爆炸理论,讨论到高等代数,我觉得基本上把他们说懵了。

泉灵:您除了关心科学问题之外,您爱好体育吗?

韩美林:爱好体育啊? 

韩美林:我是我们国家体操队的艺术顾问。

泉灵:体操队的艺术顾问。

韩美林:国家体操队的。

泉灵:你给他们设计动作还是什么意思?

韩美林:我不是设计动作,我可以在艺术上在文化上感染他们,因为他们没有时间学艺术,没有什么学文化,但是我感到在这儿来讲,我认为他们必须有一些文化艺术这样常识。另外一个,我也是中国人民啦啦队的动员,我随着给他们去鼓劲去,跑到雅典,跑到韩国,他们看到我们都哭,祖国来了,在主席台我下不去,那个杠子,我就把那个头塞过去,我跟他们这么握手。都激动地哭的,韩老师,我们一定怎么怎么着,结果第二块,海滨弄了一块金牌,可是我后来,我头掏不出来了,我这样进去头出不来,出不来了后来把耳朵磨破了,出不来给我硬塞出来了,但是我感觉这是一个,咱们是中华民族,我感到咱们应该是感到我们是一个家庭,他掉下来以后我们心里不要骂他,咱们将来哪一个小将输了,咱们都不要(骂他),咱们应该给他鼓劲。(掌声)

阿丘:我看过您的书,我对您的活命哲学很感兴趣,没心、没肺活到百岁,问心无愧活得不累,这话很顺口溜,怎么解释, 

韩美林:就是大事清楚,小事糊涂。

韩美林:大事清楚,自己选择自己的方向,我认为这个要清楚,但是小事糊涂,人家骗了你了,欺骗你了,或者坑了你了,那就坑你坑算了,不是他的,就是我,反正就是一笑了之,所以换一个活法吧。

阿丘:问心无愧。

韩美林:问心无愧,活得不累。做事不要扪着自己良心,自己最清楚自己做的,你再坏的人,他都知道他有一个良心,他都知道哪是对的,哪是错的。因此我感到,我有一句话,咱们不要左派,也不要右派,咱们要正派,这个正派很重要的,就是你在任何情况下,你不会犯错误。所以这样活得就不累了,不做亏心事,不怕鬼叫门,咱们土话有这种话,我想大家会同意这句话。

阿丘:认同吗?(掌声)

阿丘:谢谢。(掌声)

泉灵,我是看到了韩老师身上确实有鹰的激情。

泉灵:你看,我刚给你总结了两个,韩老师身上有猫的好奇,有鹰的活力和激情。还有第三个,第三个是什么样的动物呢?

泉灵:猫头鹰。

阿丘:猫头鹰其实在民间还太吉利的,应该是什么特征呢?

泉灵:猫头鹰在民间的确不太吉利,但是在韩老师的笔下,它完全就换了一个形象。

韩美林:猫头鹰是孩子,你看都是小孩儿一样。

泉灵:你看,它变得可爱了吧,所以这个特制就叫做,换一个活法,老顽童的心态。

阿丘:老顽童的心态。

泉灵:这个我得问问您,您怎么能够把大家都有点害怕,有点不喜欢的猫头鹰变得这么可爱呢?

韩美林:我里面也说了它的缺点,人不可貌相,猫头鹰其实长得也不赖,长得也不错,就是一唱歌有点不时尚。世界之大,什么行当都有,猫头鹰又不是天王歌手,你让它唱那么好干吗,还是担心你那股票被老鼠咬了,因为它不吃老鼠,你把它打死以后,你灭了它,你恨它,它不再抓老鼠了,老鼠不把你的股票给咬了吗?是吧,所以这里面还有一点哲理。这里面还有一点环保,爱护我们的环境,爱护我们人类的朋友。

泉灵:听说您对猫头鹰挺有研究的。

韩美林:我老替它打抱不平,老把它当成一个恐怖的,灾难的象征,它不就是叫得不大好听吗,我感觉他还是挺漂亮的,很好看。

韩美林:曾经还有一个笑话,我爱猫头鹰爱到什么程度,我的工作证,我把我的小猫头鹰拍下来很漂亮,我剪下来以后开玩笑,我就贴在我的工作证上去了,结果有一次领稿费,领稿费以后,结果忘的,忘了以后,你工作证呢?拿出来以后,那个女孩儿,这是你的工作证吗?我说是啊,是啊,是你的,是啊,是啊,你看,我一看,猫头鹰。

泉灵:让猫头鹰领这可不行。您能把猫头鹰画那么可爱,我觉得您是把自己心里,的各种状态都画到猫头鹰身上去了,所以他就会有人的各种表情。

韩美林:肯定的,我经常跟孩子结合在一起,刚才下面托儿所那些孩子出来,包括小企鹅都是那种,小企鹅也是这种的。

泉灵:我们能不能现场给您出几道题?

韩美林:出吧。

泉灵:您能不能给我们画画不同神态的猫头鹰?

韩美林:这,小儿科一个。

泉灵:来,我们上桌子。

韩美林:我跟阿丘不是吹牛,我画一百个猫头鹰,我不带重样的。人也是这样的,你爱它的话,它哪一个角度都是很美的,但是这个猫头鹰,有时候情有独钟,为什么?它给人类消灭了这么多的老鼠,人家还这么消灭它。

阿丘:诅咒它。我们有命题的,我觉得第一个给我们画一头失恋的猫头鹰。

韩美林:这两个我今天不能答复你,这艺术家最怕人家给它命题,最不喜欢人家给它命题,因为这样画出来不好玩。

泉灵:您画一个您觉得最好玩的。

泉灵:但是得有一个条件,大家得看了这个猫头鹰就觉得高兴才行。

画画

阿丘:这是一只?

泉灵:飞翔的猫头鹰。(掌声)

阿丘:如果说为了安慰我一下,让我工作当中失去了激情,让我提起精神来,那么一只猫头鹰,你看应该怎么画?

阿丘:真不一样。

泉灵:这只猫头鹰看上去有精神。

阿丘:我发现韩老师画那个圆特别的圆,一笔就。让我肯定画椭圆。两只眼都睁开了。

泉灵:这只猫头鹰比较英俊。(掌声)

阿丘:英气逼人,像我。哎呀,哎呀。

泉灵:行了,我们绝对相信你可以画出一百种不同的猫头鹰来。

阿丘:韩老师70了。几岁开始画画?

韩美林: 6岁画画。17岁考入中央美术学院。

阿丘:5岁,6岁,当时没有什么其他的志向了吗?就认定画画, 

韩美林:一般孩子到14、15岁,青少年转型时期的时候,孩子时期画画的基本上都不画,一转型就不画了,我也不知道怎么搞的,我一辈子,从小就画画画到现在。

阿丘:是兴趣还是?

韩美林:主要是兴趣。

阿丘:不是家里逼的?

韩美林:家里没逼过我。

阿丘:小时候怎么练画画呢?

韩美林:石头上、墙上,都可以画。那时候家里面买不起笔、纸、墨,就拿出石灰往石头上画,往墙上画。

阿丘:条件不是很好。后来……?

韩美林:后来上小学,小学不错,我们小学是一个穷人的学校,叫贫民小学,他鼓励我们孩子在文体各方面发展,鼓励,而且教得,都来的非常有名的,全国,现在看都是国家动量级的人物,都给我们辅导过。

阿丘:很多小孩儿现在也学画画,但是并不知道以后,是当爱好呢?还是想成为一名画家呢?您是走过来了,能不能告诉大家,就在小时候学画应该注意什么?

韩美林:我感觉跟家长说一说吧,家长不要强迫他,引导他,引导他的兴趣,尤其是青少年转型时期的时候,不要让他放松,可能就过了这一关,你如果强迫他的话,你到了这个转型时期,你打死他都不画,他厌倦了。

泉灵:您喜欢动物,接下来得让您选择一下,您最喜欢的是哪一个动作?

阿丘:来。我们手上一些动物。

泉灵:我这儿有猫。

阿丘:牛、猴。

泉灵:猫、兔。你这儿是豹子和狐狸,我们越接近打星的位置,说明您越喜欢,请您给这六个动物按喜欢的程度排个序,越喜欢越往中间填。

韩美林:那你给我吧。

00:18:56:00

韩美林:我都喜欢,没有办法的事。(掌声)

泉灵:没有一点差别吗?

韩美林:没有,一点差别没有。狐狸再狡猾,狡猾不过猎人去,是这样的吗?兔子不吃窝边草,人惹了它,它真咬你一下子,我感觉到,咱们无论怎么讲,咱们先想到人,我们想到人没有文化,就会侵犯一切,最后咱们自己毁灭地球,尤其是人类的朋友,千万千万爱护它。

阿丘:这是我们有史以来,第一位,所有的东西都贴一块儿的。看来韩老师喜欢动物不是虚的,所有动物都喜欢。

泉灵:咱们就让它贴着。但是韩老师我得告诉你,这不仅仅是表示您多喜欢动物,它同时是一个心理学的游戏,您看,这个猫表示的是独立,兔子表示的是顺从,牛表示的是倔强,狐狸表示的是狡猾,还有豹子表示的是攻击,猴子表示的是淘气,一般越往往中间摆的可能跟您本身的性格,越相似,这个您同时身上有这么多种不同的性格吗?

韩美林:因为我是一个搞艺术的,我要塑造各种不同的动物,人物的性格,所以因此它们的性格我都需要.(掌声)

韩美林:我认为不管是好的,坏的,它都是,油盐酱醋,作为厨师也讲,酸甜苦辣都是它的佐料,你说你不吃苦的,就有人喜欢吃苦瓜,你说你不吃酸的,人家就喜欢吃酸的,所以酸甜苦辣,喜怒哀乐都是艺术家的佐料,我认为不要说,你偏哪一个,不偏哪一个,作为艺术家来讲,他的位置,他的天职就是爱和不爱,爱一切。

阿丘:好,全中靶心。谢谢。

阿丘:今天跟韩老师面对面之后我发觉我们不防尝试做一只猫,尝试做一头老鹰,甚至可以尝试做一头猫头鹰,带着问号,带着你的好奇去享受生活,去激情地挑战生活,没准能获得很大的快乐。

泉灵:人生活久了之后可能会有一种思维的定式,那么不防尝试去换一种活法,也许你也能够感受到激情和快乐。

好,感谢收看我们这一期的人物新周刊,我们下一周再见。
阿丘:谢谢韩老师,谢谢各位。